PRESENTACIÓN DE LOS MIEMBROS + REFLEXIÓN SOBRE TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

Buenas, somos alumnas de 2º curso del grado de Magisterio de Primaria de la Universidad Jaume I de Castellón. Hemos creado el blog para la asignatura de TIC que cursamos este año, en él, compartiremos algunos de los aspectos que iremos tratando en clase. 

La de la arriba soy yo, Lorena, la que redacta la primera entrada del blog y la de la abajo es mi compañera Coral, que nos acompañará en este bonito y largo viaje.

Vamos a reflexionar sobre el papel de las tecnologías digitales en la sociedad actual y especialmente en el ámbito educativo. En la asignatura de TIC del Grado de Maestro/a de Educación Primaria se nos plantearon las siguientes preguntas, en gran grupo, 5 miembros nos pusimos de acuerdo para contestarlas. 

Primero, hablamos de los temas que probablemente podríamos abordar en la asignatura y que mantuviera relación con nuestra vida diaria, cuestiones que pudiéramos aplicar realmente. Algunos de ellos fueron: la fotografía, la robótica, competencia digital docente, salud digital, herramientas prácticas y recursos o saber más sobre protección de datos. Buscamos también la utilidad de las Tecnologías Digitales y porqué son importantes en nuestro día a día, así pues, para nosotros son herramientas imprescindibles, ya que actualmente es una base de información de la que partimos, es un medio de comunicación, es una ‘caja fuerte’ en la que almacenamos información personal, prácticamente lo es todo. 

Otro de los temas sobre el que debatimos, generó que compararamos sobre las tecnologías que se utilizaban cuando nosotros cursamos educación primaria, que no eran más que ordenadores universales y en algunos casos proyectores y pantallas. En cambio, las herramientas de las que disponían los alumnos en los centros en los que hicimos las prácticas de este curso son ligeramente diferentes, pese a ser CRA y que el número de alumnos era reducido, se utilizaban ordenadores, proyectores y pantallas, tablets e incluso, un programa de radio.

Además, las redes sociales como herramientas que forman parte de la tecnología, son muy recurrentes en nuestra vida diaria ya que son muy útiles para aprender, intercambiar información, fomentar la cooperación y aprender mucho sobre los peligros a los que nos sometemos.

Por otro lado, consideramos que las TIC no pueden sustituir la profesión docente ni los libros de texto, pero sí que pueden servir como herramienta que los acompañe para llevar a cabo el proceso de enseñanza. Nos podemos ayudar de aplicaciones o recursos de la red, como puedan ser, kahoot, word wall, duolingo, canva, genially, anton, liveworksheet… pero nunca podríamos sustituir a los docentes ya que son profesionales necesarios en el proceso de aprendizaje.

Sabemos a ciencia cierta, que durante la pandemia de la COVID-19 ha tenido especial importancia la tecnología ya que por un lado, los docentes teletrabajaban gracias a ella y nosotros como alumnos, conseguíamos seguir con las explicaciones y no dejar de lado el proceso educativo. Asimismo, muchos de los docentes, abrieron por primera vez, grupos de telegram o whatsapp para poder comunicarnos y recibir un feedback constante. Este recurso, es muy útil y probablemente muchos de nosotros lo tendríamos en consideración para poder mantener ese canal de comunicación tanto familia-centro, como centro-alumnos.

Por último, para acabar con la sesión nos pusieron una fotografía para poder reflexionar sobre la influencia de la tecnología en las personas. Creemos que se ha de enseñar a hacer un uso correcto o adecuado de los aparatos electrónicos como herramientas útiles, ya que hay momentos como el de la foto en los que su uso excesivo se percibe negativamente viéndolo desde fuera.

A continuación os dejamos una serie de referencias bibliográficas que nos han proporcionado ayuda para realizar esta reflexión:

Cobo Romaní, J. C. (2009). El concepto de tecnologías de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento.

Medina, L., Angel, A., Plazas, L. A., Daza, J., Simanca, F., Gil, C., & Pardo, G. (2018). El papel de las tic en la transformación de la sociedad. Editorial Los Libertadores.

Tomás, M., Feixas, M., & Marqués, P. (1999). La universidad ante los retos que plantea la sociedad de la información. El papel de las tecnologías de la información y comunicación (tic). In EDUTEC 99. IV Congreso de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para la educación. Nuevas tecnologías en la formación flexible ya distancia. Universidad de Sevilla. https://idus. us. es/handle/11441/63194.

                                              ¡Gracias por leernos!